Thursday, November 20, 2008

uSIk-UsiK miNDa...

Sedara blah mana tu....??
ketika dalam kereta si ayah telah membunyikan hon..kerana terserempak dgn sedara blah isteri dia..lalu si anak bertanya...:anak :kenapa ayah tekan hon??ayah : sebab ayah terserempak dengan pakcik kamu tadi..anak : ooooo ..(diam) si ayah menekan hon sekali lagi kerana..anak : tu sapa pulak ayah??ayah : tu datuk sedara abah.. anak :(diam tanda faham..)sekali lagi ayahnya terpaksa menekan hon.. bukan sekali tapi banyak kali...anak : tu sedara belah mana pulak ayah..???ayah : tu lah lembu sedara lembu kesayangan atuk kamu...(sambil tersenyum kemewek)

cover line....
crocodile hunter sedang membuat pengambaran..tentang ular..di hutan zombi...dia bersama seoran wartawan..yg cukupp.bodo ..maka berlakulah berbualan di bawah...wartawan : tuan kenapa.. ular ni tak patuk orang walaupon berbisa. .hunter : ermm.ia pon macam manusia.. cover line depan camer..mana boleh lebih2 nanti jatuh standard..sbg seekor ular.. wartawan : ooooo macam tuh.. tapi..berlainan ngan ular yg x berbisa..kenapa..ia suka sangat patuk org??hunter : like human too. kalau maruah kita tercabar..kita mestilah menggunakan kekuatan yg kita ada..utk mempertahankan diri kita. wartawan : ooo i see.. so hunter nampaknyyer..banyak persamaan antara..manusia dan haiwan.. ni last question...macam mana ngan manusia..adakah sama..dari segi solat.. ular x solat..adakah manusia pon macam tuh??

Antara kita ..tiada beza.....
di sebuah ladang terdapatlah..seorg pengembala..dan seekor..ank gembalanya..(kambing)... pengembala itu menghabiskan banyak masa utk mengajar..kambing nya itu..berinteraksi..sampai..lah..satu masa..kambing itu..sudah dapat improve..cara percakapannya....kambing : tuan..tuan... aku ni...suka makan.. tuan pon macam tu jugak ker??tuan : yerlah....macam biasa..lepas aku pennat kije..aku rehatlah..makan... kenyang... kambing: oooo ..aku ni suka sangat tidur..tak kira masa..jadi tuan pon macma tu jugaklah..??tuan : ahha ler.. lepas makan..mesti badan kenyang..tambah rasa letih.. mata mengantuk..jadi..tiada kata..lain selain..tidur...kambing : ooo..jadi tuan ni soalan terakhir... tuan : aper dia..bing.. kambing ; bing bukanyer aper..sajer nak tanyer.. dah tuan ngan bing takdak beza..kan..jadi selama ni tuan tak pernah solatlah..???

siapa lebih terer..
di sebuah tapak perkuburan.....
adalah..3 ekor pontianak yg..baru bangkit dari tidur dalam lingkungan kul..1.30 pagi.. tapak tersebuk dikelilingi..pagar batu..yg cukup..teguh.. maka.. bereka berdiskusilah.. yg bertajuk..sapa..paling kuat...pontianak A :kalau kau nak tahu..akulah yg paling hebat... pontianak B : yerker..kalau macam tuh..buktikan.. pada kami..pontianak A : baiklah..kaorg tengok..nt aku akan..mencari mangsa..dan makan..dan kembali kesini..dalam masa..tak sampai..seminit..setuju..pontianak C : baiklah..makan pontianak A tadi menjalankan tugasnya..ternyata ..tidak sampai..seminit..dia sudah sampai ke tanah perkuburan dgn ..berlumuran ..darah..maka berbanggalah dia..pontianak B : ooo..terer gak kau eh..baiklah..sekarang aku nak tunjukkan nyg aku...palin terrer..aku akan.. gigit sampai..mati..dan dtg semula tak sampai.setengah minit..pomtianak A : ok..mulakan..pontianak B pon..mula menunjuk lagak.. dia hanya..menggigit..tengkuk..mangsa saja..dan trus. mati..dan ternya..kembali dalm hanya..setenagh minit..saja..pontianak C : heheheh.. kalau korang nak tahu..aku yg yg terpaling tererlah. .pontianak A : boleh cayer ker kau ni??pontianak C : aku akan kembali ker sini..dalam masa..tak lebih satu saat.. dia pon..menunaikan ..janjinya..ternyata.. kedua2 pontianak..A dan B tak sempat..nak mencelik..mata..pontianak..C sudah ada..di dpn mata dia.. dgn ..penuh darah dimuka..pontianak A dan B :..wah nampak nyer..kau lebih terer lah C..macma mana..kau buat..pontianak C : ..tadi..blom sempat aku..terkam..aku..terlanggar..tembok kat depan..so tak sempat nak terkam mangsa..

siapa yg plg zalim....
disebuah..kampung adalah..3 org anak muda.. yg sungguh kejam..makan..dia pon..mula tunjuk belang dgn membaggakan dirnya..ali : kalau kau nak tahu.ku paling kejam dikalangan kauorg.. nak tahu kenapa..abu : kenapa??ali : sebab aku pernah bunuh adik aku sendiri..dengan kejam. .zali : ooo..jahat nyer kau..tapi aku rasa aku jahat lagi..abu : yerker.. macam mana ..kejamnyer kau..??zali : ..aku telah membiarkan adik aku mati depan mata aku..sendiri.. abu : ..aku lagi jahatlah..ali : ooo.. buktikan..abu : kalau nak tahu..aku telah melihat..adik aku..dirogol..dan dibunuh..dan aku ..membiarkannya..mati ..depan mata aku..macma tu jer... hah sekarang ni .saper yg paling ..kejam.??

nenek dan bayi...
seorang nenek telah melahirkan..seorg bayi..pada usianya..70 tahun.. tapi dia sering mengalami..masalah..utk mencari anaknya..dimana..makcik : nenek..boleh saya..nak tengok anak nenek..??nenek : boleh tapi..baik kita minum dulu..makcik : kenapa??? ada masalah ker?? nenek : nenek lupa mana nenek taruk anak nenek..... makcik : jadi nenek nak buat macam mana.. ??nenek : kita kenalah tunggu..budak tu nangis.. kenapa tak cakap awal2..

disebuah tempat....
dimana..org yg telah mati...berborak.. maka ..si mamat..tu mencarilah.kawan utk ..meluang masa makan dia berjumpalah.dengan sorang laki.yg dia amat kenali..mamat : eh..hassan macma mana ko boleh mati??hassan : panjangn citernyer...mamat : pendekkan...hassan : macma ni..dulu..aku ada isteri..suatu hari dia..curang nagn aku..dia tlah bawak..sorang laki masuk umah tanpa pengetahuan aku....mamat : pastu apa ko buat.. ??hassan : laki tu lari..pastu aku..carik...lah.. semua tempat aku carik.tak jumpa2.. mamat : pastu??hassan :aku pon berang sangat... aku malu ngan perbuatan.. isteri aku.. aku takanak mennaggung..malu..kalau umpa lah laki..tuh..boleh aku sumbat..dia dan isteriku..dalam..penjara..baru padan muka..mamat : habis..kau tak jumpa..laki tu..kau buat macam mana??hassan : aku pon memutuskan..utk membunuh..diri.. dan akhirnya..aku..mati..tak sempat mengucap.. mamat : kenapa kau tak bukak..peti..sejuk?? aku yakin kalu kau ..bukaka kita berdua takkan berada..kat cni..hassan : kenapa kau cakap macam tuh?? mamat : sebab aku lah yg duduk dalm peti tuh. .aku.sembunyi dari..kau..aku lemas..keran kesejukan ..dan mati..dalam keadaan beku.. .

PAUTAN LAMAN: KLIK DI BAWAH

http://tvp.moe.edu.my/video_kurikulum/kemahiran_berfikir/low.html
http://www.geocities.com/panduannet/meta1.html
http://connect.educause.edu/blog/catherine/mygfllearningwithictinrur/1344?time=1225702502
http://drinspirasi.com/blog/index.php/category/definisi/
http://www.harunyahya.com/indo/buku/bagaimanaseorang002.htm

PAUTAN LAMAN WEB PILIHAN

1. http://www.harunyahya.com/indo/buku/bagaimanaseorang002.htm
Laman web ini memberi ulasan tentang perkara yang memerlukan kita berfikir tentang sesuatu fenomena dari pelbagai perspektif dan sudut. Dan sebenarnya memikirkan tentang sesuatu itu tidaklah susah, asalkan kita faham skop yang perlu kita fikirkan, kerana berfikir adalah sesuatu yag subjektif….!!!!!!
“……Banyak yang beranggapan bahwa untuk "berfikir secara mendalam", seseorang perlu memegang kepala dengan kedua telapak tangannya, dan menyendiri di sebuah ruangan yang sunyi, jauh dari keramaian dan segala urusan yang ada. Sungguh, mereka telah menganggap "berfikir secara mendalam" sebagai sesuatu yang memberatkan dan menyusahkan. Mereka berkesimpulan bahwa pekerjaan ini hanyalah untuk kalangan "filosof".
Padahal, sebagaimana telah disebutkan dalam pendahuluan, Allah mewajibkan manusia untuk berfikir secara mendalam atau merenung. Allah berfirman bahwa Al-Qur'an diturunkan kepada manusia untuk dipikirkan atau direnungkan: Ini adalah sebuah kitab yang Kami turunkan kepadamu, penuh dengan berkah supaya mereka memperhatikan (merenungkan) ayat-ayatnya dan supaya mendapat pelajaran orang-orang yang mempunyai pikiran" (QS. Shaad, 38: 29). Yang ditekankan di sini adalah bahwa setiap orang hendaknya berusaha secara ikhlas sekuat tenaga dalam meningkatkan kemampuan dan kedalaman berfikir…….”


2. http://drinspirasi.com/blog/index.php/category/definisi/
Laman web ini berkisar tentang “kesubjektifan” pemikiran kita dalam memikirkan tentang sesuatu. Sebenarnya, tanpa kita sedari, banyak persoalan yang mendatangkan reaksi dan “point of view” yang berbeza, walaupun diajukan persolan yang sama ditujukan kepada sekelompok manusia yang sama…..

Kejayaan merupakan sesuatu perkataan bila kita sebut perassan kita berasa gembira.Tetapi apa makna kejayaan kepada kita?Pernah kita terfikirkannya?
Cuba uji ujian mudah ini.Jumpa 10 orang dan tanya apakah makna kejayaan.Kemudian pada orang yang sama tanya makna apa itu kegagalan.
Apakah jawapannya? Hampir semua mempunyai takrif kejayaan yang berbeza.Ada yang kata kejayaan ialah bila kita berjaya menjadi nombor satu di dalam industri kita.Ada yang berkata kejayaan ialah bila kita berjaya mendapat RM 1juta.Ada yang berkata mendapat anak merupakan kejayaan.Pelbagai takrif diberikan kepada kejayaan.
Dan untuk takrif kegagalan,saya pasti ramai yang memberi takrif yang hampir sama.Kegagalan ialah gagal mendapat sesuatu.
Jadi mengapa kita harus berfikir tentang kegagalan?Takrif kegagalan sama sahaja untuk emua orang.Tetapi berfikirlah apa makna kejayaan kepada kita.Kerana takrifnya berbeza untuk setiap oraang.Mendapat RM 1 juta mungkin dianggap sudah berjaya untuk sesetengah orang,tetapi ada orang menggangap itu masih sedikit.Mereka menganggap RM1 billion barulah dianggap kejayaan.
Oleh itu,fikirkan makna kejayaan kepada anda?Takrif kegagalan sama sahaja dimana-mana….......

3.
http://connect.educause.edu/blog/catherine/mygfllearningwithictinrur/1344?time=1225702502

Web ini adalah merupakan salah satu web yang berorientasikan integrasi Teknologi dan ICT dalam pendidikan. MyGfL ( Gred Pembelajaran Malaysia ) merupakan inisiatif sebuah e-pembelajaran peringkat kebangsaan yang dijalankan oleh MIMOS Berhad sebuah pusat penyelidikan di bawah Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi ). Ianya untuk membantu dalam mempromosi dan menyokong sepenuhnya agenda pembelajaran sepanjang hayat di Malaysia melalui penggunaan ICT dalam mempercepatkan pembangunan masyarakat berilmu. Ianya menyediakan system e-Pembelajaran dan peralatan-peralatan yang membolehkan dan menyokong aktiviti dan proses e-Pembelajaran untuk tujuan pembelajaran sepanjang hayat. Web ini juga menggalakkan perkongsian dan pembangunan digital tempatan secara tidak langsung akan merangsang pertumbuhan industry kandungan bahan pendidikan di Malaysia.


4. http://www.geocities.com/panduannet/meta1.html
Laman web geocities turut banyak member sumbangan dalam memaparkan artikel-artikel yang berkaitan dengan Teknologi, Pendidikan serta ICT. Laman web ini semsetinya amat memberi ruang dan peluang kepada pelajar dalam mendapatkan info-info-info yang berkiatan dengan perkara-perkara yang diterangkan di atas.

5. http://tvp.moe.edu.my/video_kurikulum/kemahiran_berfikir/low.html
Rancangan TV Pendidikan merupakan satu program yang dilancarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dengan tujuan menghebahkan pelbagai maklumat untuk mempertingkatkan kecemerlangan dalam bidang pendidikan.Siaran Televisyen Malaysia bermula pada 28 Disember 1963 apabila Radio Televisyen Malaysia ( RTM ) ditubuhkan di studio Dewan Tunku Abdul Rahman, Jalan Ampang. Pada 6 Oktober 1969, Rangkaian kedua RTM ( RTM 2 ) telah dilancarkan dan bermula pada 19 Jun 1972, perkhidmatan TV Pendidikan diperkenalkan ke sekolah-sekolah di Semenanjung Malaysia oleh Allayarham Tun Haji Abdul Razak bin Dato' Hussein. Seterusnya Kementerian Pelajaran Malaysia mendapati bahawa konsortium yang dimiliki oleh 11 buah Institusi Pengajian Tinggi Awam ( IPTA ) telah bersetuju dengan pakej pendidikan yang ditawarkan oleh sebuah stesen televisyen swasta. Perubahan arus teknologi daripada analog ke digital telah mendorong Kementerian Pelajaran Malaysia beralih sejajar dengan perkembangan teknologi semasa.
Antara peranan dan perkhidmatan Bahagian Teknologi Pendidikan ialah penghasilan bahan-bahan Pendidikan berasaskan kurikulum:
Rancangan TV Pendidikan
Perisian Multimedia Pendidikan
Bahan Pelbagai Media
Bahan Pendidikan Umum
Sektor TVP merupakan sektor terulung di BTP. Sebahagian besar daripada tugas utama BTP diusahakan melalui sektor ini.1. Menerbitkan rancangan TV pendidikan berasaskan kurukulum pendidikan. 2. Menyebar maklumat isu-isu semasa, khususnya tentang dunia pendidikan.3. Menerbitkan program motivasi pendidikan khusus untuk pelajar dan ibu bapa.4. Mengadakan siaran TVP secara langsung dan interaktif melalui panggilan telefon.